¡Nuestro enfoque!
Más que enseñar, sobre todo entrenamos
Atacamos todas las áreas del idioma
Nos enfocamos en las necesidades específicas del hispanohablante
Nos enfocamos en un aprendizaje práctico y vivencial
Trabajamos con base en objetivos enmarcados dentro de un currículo
Manejamos indicadores de seguimiento
Más que enseñar, sobre todo entrenamos
Atacamos todas las áreas del idioma
Los elementos de la lengua son como tuercas de un engranaje. No solo son interdependientes entre sí, sino que el aprendizaje realmente se potencializa cuando se atacan todos a la vez. Puede ser letal ignorar algunos de esos elementos.
Nos enfocamos en las necesidades específicas del hispanohablante
No es lo mismo enseñarle inglés a un hispanohablante que a un árabe. Hemos descubierto la importancia de que su entrenador conozca las estructuras mentales de su lengua materna y los patrones de errores que comparten todos aquellos que hablan esa lengua.
¡Esto direcciona la manera de explicarle, facilita la comprensión y cataliza el proceso de aprendizaje!
Nos enfocamos en un aprendizaje práctico y vivencial
A nadar se aprende metido en una piscina, no a puerta cerrada en un salón de clases. A hablar se aprende hablando, no sentado escuchando una lección de gramática.
Los idiomas existen para interactuar. La práctica conversacional es imperativa para aprender a hablar. El aprendizaje vivencial es la mejor forma de aprender.
Trabajamos con base en objetivos enmarcados dentro de un currículo
¡Todo cambia cuando tenemos clara aquella meta de aprendizaje a la cual queremos llegar!
Pasamos de «aprender por aprender» a tener claridad sobre nuestro recorrido y a hacer lo necesario para llegar a esa meta. Lo cual puede incluir ir más allá de una simple clase.
Manejamos indicadores de seguimiento
¿Cómo saber si nos estamos acercando a la meta, si realmente estamos aprendiendo y mejorando, y cuáles son nuestras fortalezas y debilidades si no medimos indicadores de aprendizaje y les hacemos un seguimiento?
El proceso de aprendizaje de un idioma
